Siste kommentarer

  • Ole: Det finnes en del mye motstridende informasjon om hodelus. Det gjelder både om behandling, hvordan lus smitter...
  • Anita Steinnes: Dere gjør en super jobb på Sfo
  • Eirik Viste: Kjekt at dette ble lagt ut. Engasjerte og flotte elever, som sikkert henger sammen med engasjerte...
  • Elin E. Helle: Superflinke elever og lærere!!! Takk for god underholdning og velorganisert oppsetning. Hilsen stolt...
  • Johan: Det var 5B som kom på 3 plass
  • Kjersti Flatebø: Så mange flotte bilder fra en kjekk dag !!
  • Lill Knudsen: Burde kanskje stått noe om den nye kantinebrikken her….?

Tur med 2. trinn til Foren.

IMG_1482

 

 

 

 

 

 

Les mer…

Fellessamling, trinn 3 :-)

Fredag 17. april var det 3. trinnet sin tur til å ha ansvaret for fellessamlingen.

Elevene på 3. trinnet gjorde en god innsats i å underholde elever og foresatte både med sang, dikt, gåter og sketsjer.

Vi voksne på 3. trinnet er kjempestolte av dem.   :-)

IMG_1756 IMG_1750 IMG_1749

Minihamburgere og andre delikatesser i kantina.

fajitasDenne uka har 9.trinn kombinert entreprenørskap med mat og helse.

De lager mange velsmakende og fristende sorter mat

som blir solgt til inntekt for klassekassen i kantina fra tirsdag til torsdag.

 

 

 

 

Markedsføring hører også med. Et eksempel på dette nedenfor:

Onsdag 22.04 skal vi i 9c selge mat i kantinen på ungdomskolen i det store friminuttet.

Overskuddet går til klassekassen, og derfor ønsker vi at mange kjøper maten vi selger.

Vi skal lage hamburgere med båtpoteter og dette vil koste 20 kroner.

Håper at mange kjøper maten og blir fornøyd!

«Bygg en bro»… eller noe sånt…

Vi har alle opplevd at noen kapitler i læreboken har er litt hårete forhold til kunnskapsmålene i K06 – noen tema er kanskje tolket litt langt, eller mye, i forhold til innhold. Så… jeg har også gjort litt fri eksegese i naturfag her for en stund siden.

Elevene i klasse 8C jobbet seg igjennom kapittel 4 i Tellus 8 – om ulike materialer. Målet fra K06 er…

«teste og beskrive egenskaper ved materialer som brukes i en produksjonsprosess, og vurdere materialbruken ut fra miljøhensyn»

…og den gjengse oppfatning på arbeidsrommet til lærerne er at kapittelet kanskje er litt oppkonstruert og malplassert (og kjedelig) – også sett ut fra målet i K06. Derfor har jeg ikke dårlig samvittighet om jeg nå tolker målet og temaet vi jobber med dit hen at det å spille «Bridge Constructor Playground» er godt innenfor den faglige sfæren.

Etter hvert som elevene jobber seg ut over i spiller må de lære å ta i bruk (og vurdere) ulike materialer når de bygger bro. De kan bygge med tre, stål, stålkabler og betongpåler. De må utvise kløkt og forståelse for egenskapene til materialene og hvordan de virker sammen. Målet er å konstruere en bro som tåler å bli brukt, samtidig er det mulig å oppnå 5 medaljer («badges») for hver bro du bygger – 1) tåler biler, 2) tåler lastebiler, 3) bygger under budsjett, 4) bygger trygt(!) under budsjett og 5) bygger med et begrenset utvalg materialer. Du må ha et visst antall medaljer for å gå videre fra øy til øy i «bro-verden».

Ut over det står elevene fritt til å bygge de mest fantastiske kreasjoner av broer. Konkurransen blir hvor langt elevene kommer i løpet av en dobbeltime i naturfag. Faktisk kan deler av måloppnåelsen til elevene måles i hvor langt elevene kommer i spillet – og hvor mange «badges» de har klar å få. Spillet lærer elevene å teste og bruke materialer i en produksjonsprosess (rett inn i målet fra K06). Etterpå må jeg passe på at de også kan beskrive hva disse egenskapene faktisk er (som ble en Kahoot-prøve ikke lenge etter).

Og hva synes elevene? Jo, de likte det (men Minecraft er kjekkere…). Noen knakk koden og bygget fornuftige, gode og rimelige broer – mens mange brukte uhemmet med penger og laget stilige broer :-)

PS3 FIFA-turnering

DSC_0026Rektor Petter og 10.klassing Hans Olav utkjempet i dag superfinale i guttenes fifa-turnering på skolens playstation-system i kantina.DSC_0027

Der har guttene i løpet av etterjulsvinteren spilt cup, og vinneren i finalen skulle få æren av å spille mot rektor.

 

Resultatet av dagens kamp: Hans Olav – rektor: 2-0

 

 

GOD PÅSKE

påskeliljer mars

påskekyllingar

På ungdomstrinnet er det kostymedag siste dag før påskeferien.

Hvert trinn har fått et tema.

De voksne fikk temaet «gul/påskekylling».

Derfor disse bildene som en påskehilsen til elever, foreldre, samarbeidspartnere og tilsatte med ønske om en gode feriedager.

 

 

 

 

Les mer…

Eksamen og standpunktkarakter

Skriftlig eksamen dette året blir avviklet i uke 21. Datoene finner du i kalenderen vår i menyen til venstre.

Standpunktkarakterer vil bli gitt fredag 29.mai for elevene i 10. klasse.

Lokalt gitt eksamen (muntlig) vil bli gjennomført i uke 24, 9.-11. juni.

Informasjon om klagerett mm finner du her.

Klassemiljøarbeid

20150318_103624

I en 8.klasse fikk elevene klistret en papptallerken på ryggen.

Alle skulle skrive noe positivt til hverandre. Her er et resultat.

Et par andre resultat ser du om du klikker deg videre :-)

 

 

Les mer…

Oculus i naturfagtimene

I 8C har de en godt over middels IKT-interessert lærer i naturfag og RLE. Noen ganger er det kjedelig, spesielt når noe nytt og ukjent som ikke helt vi vet om virker plutselig blir testet ut. Andre ganger er det ikke fullt så kjedelig, for eksempel når Oculus Rift skal testes ut i forskjellige undervisningsituasjoner. Og nå er det naturfag som får prøvd seg som fag. Vi arbeider med «Universet» – og mens resten av klassen jobber med hver sin Google Presentasjon-oppgave, delt ut via Google Classroom (som er verdt et eget innlegg her på skoles hjemmeside), prøver en og en elev ut Oculus.

Oculus er en VR-hjelm. VR står for «virtual reality», en kunstig virkelighet, og i VR-hjelmen ser du en helt annen verden i 3D og du kan snu deg rundt omkring og er helt tilstede i en annen verden. Ser det litt spesielt ut for de som ser på – ja. Bryr den som har VR-hjelmen på seg noe om dette – nei. Det er rett og slett fordi de som har på hjelmen virkelig opplever at de er et annet sted enn i klasserommet.

Hver elev får ta seg en tur i rundt i solsystemet ved hjelp av programmet «Titans of Space«. I løpet av en 10-minutters tur får de reist gjennom solsystemet, forstå noe om avstander i verdensrommet og se (og virkelig oppleve) at solen vår er en pitteliten stjerne når du får se den sammen med andre stjerner ute i universet. Alt dette kan du selvfølgelig se i lærebøker og på Internett, men det er kjedelig :-). Det er bedre med film på storskjerm og helt vilt i en Oculus. Bare opplevelsen i seg selv kan gi nye perspektiver og ny forståelse for plantene og verdensrommet (og avstander). Men det kan bare en som har prøvd Oculus si noe om. Hvis du ikke har prøvd det har du virkelig ingen ide om hvordan det er. Bare spør en elev som har prøvd!

Skoleturnering håndball gutter

Onsdag 11 mars deltok ungdomstrinnet på Harestad skole i turnering i storhallen. Fasiten ble 1 seier og 2 tap, men med et så ungt lag er det lyse utsikter for neste års skoleturnering. Godt humør og ståpåvilje gjorde denne dagen til en kjekk opplevelse, både for lærer og elev!

 

20150311_124659

1, 2 ,3 lagbilde!

 

 

Mvh Halvdan

Temakveld for natteravner 18.03

I anledning at det nærmer seg årets oppstart for natteravner i Randaberg vil natteravngruppen Harestad, Politiet og Randaberg kommune invitere natteravner til en temakveld. Invitasjonen går ut til natteravner, og potensielle natteravner, ved alle tre skolene i kommunen.

 

 

 

Program for kvelden:

–          Hasj: fakta og myter

–          Ung i Randaberg

–          Natteravnrollen

Bidragsytere er:
Politiførstebetjentene Elisabeth Vorland og Sindre Giljebrekke, U59 lederne Truls Waage og Kenneth Kolnes, Ungdomskoordinator Ronny Hansen, Natteravn-veteranen Kirsten Marie Kolnes og SLT koordinator Hilde Hebnes.

Vi har satt påmeldingsfrist til fredag 13/03. Trykk her for påmelding.

Sted:
I utgangspunktet på Landsbyloftet, men dersom der blir mange påmeldte finner vi annet møtelokale. Dere vil da motta mail om denne endringen.

Velkommen! Hilsen arrangørene!

En helt «vanlig» onsdag på SFO :-)

SDC10373 Hele SFO er ute i det flotte vårværet og koser seg med lek og god mat.
Les mer…

Aksjon mot hodelus

Folkehelseinstituttet  arrangerer nasjonal aksjonsuke i uke 10 (2. – 8. mars). Målsettingen er at samtlige av landets barneskoleelever og barnehagebarn undersøkes for hodelus av foresatte denne uken for å begrense utbredelse av lus.

For mer informasjon se Folkehelseinstituttets nettsider www.fhi.no/tema/lus eller kontakt helsesøster ved skolen.

Søknad på SFO for kommende skoleår

Randaberg (transparent)Det er nå mulig å søke om SFO-plass for kommende skoleår.

Følg lenken under for å søke om SFO-plass for barn som begynner på skolen høsten 2015.

Lenke til instruksjoner for hvordan du søker SFO-plass.

Om barnet allerede har SFO-plass og du ønsker å endre denne fra høsten av følger du lenken under. Dette gjelder også de som har SFO i 3. klasse og ønsker å fortsette med SFO i 4. klasse. I Randaberg kommune sies SFO-plassen automatisk opp etter 3. klasse, så de foreldrene som ønsker at barnet skal fortsette på SFO i 4. klasse må søke om det på lenken under.

Lenke til skjema om endring, oppsigelse og fortsettelse av SFO-plass.

Flott skitur til Sirdalen!

TjørhomOnsdag denne uka dro elevene på 10.trinn, som har valgfaget Fysisk aktivitet og helse, til Tjørhom for å renne slalåm og stå på snowboard.

Vi hadde med oss 6 kjekke studenter innen idrett fra UIS. De hadde ansvar for det pedagogiske med kurs både for nybegynnere og viderekomne.

Været var supert, -sol og passe temperatur. I tillegg var det kommet nysnø i løpet av natta, så forholdene var perfekte.

Vi hadde en fantastisk dag sammen med aktive og positive elever.

Les mer…

Bruk Hue ! Kampanje med fokus på digital mobbing rettet mot elever og foresatte.

BRUK HUE – SKOLETURNE OM SKJULT MOBBING & SIKKERHET

For foresatte på ungdomstrinnet Harestad skole tirsdag 3. mars klokken 1800-1930 i gymsalen på barnetrinnet.

 

BAKGRUNN FOR KAMPANJEN

Tilgang til nett og mobil har de siste årene skapt en ny arena for digital mobbing, og dessverre opplever vi at digital mobbing er et utbredt problem i Norge. Barn og unge kan misbruke ny teknologi for å mobbe andre, både bevisst og ubevisst. Denne nye arenaen for mobbing kommer i tillegg til ”gammeldags” mobbing i for eksempel skolegården, på skoleveien og på fritidsklubben. Skolene bruker mer tid enn før på saker hvor ungdom krangler, sjikanerer eller mobber på digitale medier i fritiden, og både konflikter og mobbesaker fra den private sfære dras videre inn i skolen på denne måten.

Telenor, Medietilsynet, Røde Kors v/Kors på halsen og Barnevakten og ønsker å bekjempe mobbing, og har utarbeidet en egen skoleturné der denne problematikken blir belyst. Målet er at kampanjen forebygger digital mobbing gjennom å spre kunnskap om hvordan foreldre og barn bør håndtere digitale mobbesituasjoner.

Bruk Hue-turneen startet opp høsten 2009, og har siden den gang besøkt over 560 ungdomsskoler, mer enn 165.000 elever og omlag 33.000 foresatte.

Se mer på disse linkene  :

www.brukhue.com

www.youtube.com/watch?v=sEnTbVezUU4&feature=share&list=PLE620099F2BFD2D69

 

 

 

For en fest – FARGEFEST!!!

I dag fikk jeg være med på fargefesten til avdeling 1, og det var flott.
Trinnene opptrer så flott for hverandre på en utrolig fin måte!
Dere som fikk oppleve stjernedryss kan bare tenke dere hvor flott sangen var!!
I tillegg så var alle et så fargerikt fint felles skue!
For en smart måte å løse dette med karneval og utkledning på!
Som om ikke det var nok, -jeg fikk også repetert Makarenadansen!

Heldige meg som har fått jobb som inspektør på Harstad skole!

GOD VINTERFERIE TIL ALLE!

Prøvemuntlig

DSC_0165rotert

Elevene på 10. trinn er opptatt med prøvemuntlig denne uka (7-15).

Her er en gjeng som har innrettet seg i kantina for å arbeide med lærestoffet.

Vi satser på at smilet er like bredt etter at prøven er unnagjort:-)

 

 

«Energi på avveie…»

Da elevene i 7D kom til skolen med disse fantasifulle modellene, fikk læreren hakeslepp! Oppgaven var å lage en skjematisk fremstilling av et oljefelt til havs, ettersom 7.trinn jobber med energi i naturfag. De mange oppsiktsvekkende og sikkert tidkrevende «svarene» elevene kom til skolen med avslører et engasjement og en iver for læring som slår det meste, se bare på detaljene i arbeidet som er nedlagt…

IMG_2002

 

 

 

 

 

Les mer…

Forfatterbesøk

DSC_0158

Simon skriver hilsen til Anne, hovedlærer i norsk.

 

Simon Stranger, prisbelønnet og oversatt ungdomsbokforfatter, besøkte skolen onsdag 4. februar.

Elevene på 9. trinn fikk høre litt om bøkene han har skrevet. De fikk også en minileksjon om fortellerteknikk.

Heldigvis fungerte alt bra med engasjerte elever og en forfatter som kunne ta innspill på sparket.

Uheldigvis tok timen litt for fort slutt….